J'en profite aussi pour vous souhaiter une excellente semaine de relâche! Vous la méritez pleinement. Profitez-en pour refaire le plein d'énergie et revenir en pleine forme pour le dernier droit de l'année!
Éphémérides de mars
mercredi 26 février 2014
Éphémérides de mars
Un nouveau mois, de nouvelles éphémérides! Un fait historique est présenté pour chacune des journées du mois. Peut facilement être intégré dans la routine du matin. Bon départ pour des discussions en univers social ou concernant des inventions spectaculaires ou des personnages importants.
J'en profite aussi pour vous souhaiter une excellente semaine de relâche! Vous la méritez pleinement. Profitez-en pour refaire le plein d'énergie et revenir en pleine forme pour le dernier droit de l'année!
Éphémérides de mars
J'en profite aussi pour vous souhaiter une excellente semaine de relâche! Vous la méritez pleinement. Profitez-en pour refaire le plein d'énergie et revenir en pleine forme pour le dernier droit de l'année!
Éphémérides de mars
dimanche 23 février 2014
Vocabu-dé
Connaissez-vous le site Mieuxenseigner.ca ? C'est un site de vente, comme Teachers pay teachers, mais rassemblant des produits francophones. On y retrouve des documents payants et d'autres gratuits. Je ferai probablement le saut prochainement vers ce site, plutôt que d'utiliser Teachers pay teachers.
En attendant le transfert complet, voici le premier document gratuit qui j'y ai déposé.
En attendant le transfert complet, voici le premier document gratuit qui j'y ai déposé.
Ce jeu permettra à vos élèves de pratiquer leurs mots de vocabulaire de manière ludique. En équipe de deux, ils n'ont qu'à lancer le dé et à réaliser ce qui est demandé. Celui qui récolte le plus de points ou qui atteint un score prédéterminé gagne la partie!
mercredi 19 février 2014
Improvisations écrites
Les élèves doivent écrire souvent, dans des contextes signifiants et variés, nous le savons! Je vous propose donc 48 idées de départ pour l'écriture de courts textes. Pour chacun d'un, une idée de diffusion est proposée. Cela leur permettra donc de ne pas avoir l'impression d'écrire pour rien. Ces moyens de diffusion peuvent bien sûr être adaptés selon vos propres besoins et idées.
Ces cartes peuvent servir de déclencheur dans un cahier d'écriture libre (que vous n'avez pas à corriger!), être placées en atelier ou servir de point de départ pour une situation d'écriture.
Ces cartes peuvent servir de déclencheur dans un cahier d'écriture libre (que vous n'avez pas à corriger!), être placées en atelier ou servir de point de départ pour une situation d'écriture.
samedi 15 février 2014
Menu du jour
Tous les sites en enseignement en proposent, alors voici ma propre version du menu du jour. J'ai réalisé ces affichettes il y a déjà quelques années, à l'époque où j'étais en stage. Comme le temps passe vite!
Je les ai plastifiées et ai ajouté des aimants derrière afin de pouvoir les placer facilement au tableau. De plus, comme elles sont plastifiées, cela me permet d'ajouter des détails comme le nom du cahier, les numéros de page, s'il s'agit d'un travail d'équipe, etc.
Le document comprend 28 affiches pour les différentes matières et certains événements particuliers.
Bonne journée!
jeudi 6 février 2014
Les expressions du coeur
La Saint-Valentin approche à grands pas! Même si ce n'est pas un événement que je célèbre personnellement, je trouve toujours que cela amène de la variété de travailler les célébrations de l'année avec les élèves.
Dans cette activité, chaque élève reçoit la moitié d'une expression contenant le mot coeur ou en lien avec l'amour. En circulant dans la classe, ils doivent retrouver leur douce moitié afin de compléter l'expression.
Par la suite, en équipe de deux, ils doivent trouver la signification de leur expression et ils réfléchissent au lexique qui leur fait penser à la Saint-Valentin, l'amour, l'amitié. Une carte d'exploration peut ensuite être construite par toute la classe.
Ils sont alors invités à écrire un court calligramme; c'est-à-dire, un texte suivant une forme particulière. Ici, un coeur bien sûr! Ce texte peut être informatif («Pour moi la Saint-Valentin c'est...») ou être une petite pensée à remettre à son valentin! L'idée est d'y intégrer au moins une expression et de reprendre le lexique construit en groupe. Le document contient 20 expressions différentes.
Plein de bisous!
Dans cette activité, chaque élève reçoit la moitié d'une expression contenant le mot coeur ou en lien avec l'amour. En circulant dans la classe, ils doivent retrouver leur douce moitié afin de compléter l'expression.
Par la suite, en équipe de deux, ils doivent trouver la signification de leur expression et ils réfléchissent au lexique qui leur fait penser à la Saint-Valentin, l'amour, l'amitié. Une carte d'exploration peut ensuite être construite par toute la classe.
Ils sont alors invités à écrire un court calligramme; c'est-à-dire, un texte suivant une forme particulière. Ici, un coeur bien sûr! Ce texte peut être informatif («Pour moi la Saint-Valentin c'est...») ou être une petite pensée à remettre à son valentin! L'idée est d'y intégrer au moins une expression et de reprendre le lexique construit en groupe. Le document contient 20 expressions différentes.
Plein de bisous!
lundi 3 février 2014
Le travail d'écriture
Souvent, nos élèves se découragent devant l'écriture d'un texte. Ils ne voient que l'énormité de la tâche. Et ils ont raison, cela n'est pas facile! Ils comprennent parfois mal ce que cela représente vraiment. Les idées ne viennent pas seules et la correction ne se fait pas automatiquement. Cela demande bien du travail...
Voici une entrevue entendue à la Première chaine de Radio-Canada, mettant en vedette Michel Rivard. Il raconte comment lui est venue l'idée d'une chanson, qu'il dit avoir pris quatre mois pour l'écrire. Oui oui, quatre mois pour un texte si court!
Samedi et rien d'autre, 9 novembre 2013 (10h22)
Il peut donc être intéressant, pour les plus vieux, d'écouter cette entrevue et de leur souligner que si lui, un auteur reconnu, doit prendre quatre mois pour écrire une chanson, ils peuvent bien avoir besoin de temps eux aussi!
Voici une entrevue entendue à la Première chaine de Radio-Canada, mettant en vedette Michel Rivard. Il raconte comment lui est venue l'idée d'une chanson, qu'il dit avoir pris quatre mois pour l'écrire. Oui oui, quatre mois pour un texte si court!
Samedi et rien d'autre, 9 novembre 2013 (10h22)
Il peut donc être intéressant, pour les plus vieux, d'écouter cette entrevue et de leur souligner que si lui, un auteur reconnu, doit prendre quatre mois pour écrire une chanson, ils peuvent bien avoir besoin de temps eux aussi!
samedi 1 février 2014
Éphémérides du mois de février
Un nouveau mois est à nos portes! Voici donc le lien pour accéder aux éphémérides du mois de février. Ces faits divers peuvent être projetés au tableau tous les matins et intégrés dans la routine. C'est un bon moment pour découvrir des personnages importants et de nouveaux pays entre autres.
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